评论总从隐没制造悬念角度去解释大白鲨，可实际如不尽量隐没而是露出全貌就是个一望便知的机械赝品.     所以这部电影有它叙事受制于特效的被动性，但斯皮从题材上巧妙规避了被动性所带来的负面影响：故事讲的是海洋生物，无需像地面怪物那样露全身.     来到二十年后，当地面怪兽全身亮相已不存在技术障碍，叙事便从被动化为主动，迅猛龙群袭击捕猎队被有意隐没在高草丛中进行……当然技术无碍的叙事主动并不意味着整片必优，侏罗纪2口碑上就远不及大白鲨.     影片整体成就取决于剧本题材角色技术甚至出品时代等多重因素影响，约束反成美德的例子也不胜枚举.     但至少，遭遇江郎才尽平庸难免之时，技术优势选择从容能够确保作品的专业水准和品质基础.     正如刘别谦所言，“我拍的电影有时达到不我的标准.     但最终人们只会说这是一部他所有工作都达到标准的平庸之作.     ”电影拍得还可以，二星到三星之间，不要让未成年男孩观看.     给星低的原因是剧本完全不可能发生在现实生活中，而且女老师有精神方面的疾病：一个老师，跟男友同居十多年不结婚可能吗；女老师莫名其妙硬怼富二代（还是在对方主动示好的情况下）；女老师莫名其妙跟富二代砸钱，供小男去舞蹈学校学习观影考试；女老师莫名其妙把小男带到自己家里，晚上居然还啪啪了，甚至上课期间就出去啪啪；富二代莫名其妙跟非自己的学生啪啪，还是在有男友的前提下，这是要多缺爱（你去个鸭子楼找个鸭子不是更好？）最后结局女老师莫名其妙把富二代活活烫死，可问题是小男骗你你不杀，反而啪啪，反而杀富二代干嘛呢，这都不符合逻辑呀，如果你说她是为了小男报仇那就没有必要把小男给喊来了.     很多几乎不可能发生的剧情组合起来就是完全不可能发生的剧情了，观影意义不大研究民俗学的女孩堤春奈造访一位名叫叶山纯子的女子教师.     后者曾经步入一个现实世界并不存在的电车站——如月车站，随后从人间消失长达七年之久.     为了探明背后的真相，春奈希望纯子讲出自己的故事.     在那个平凡的午间，纯子娓娓道来，思绪回到2004年的夜晚.     下了夜班的纯子乘上末班车，在车上她还不忘整理笔记.     可是抬头发现，电车正经过一个原本并不存在的隧道，周围的光线与颜色也随之变得诡异起来.     在那个神秘的如月车站，纯子遇见了同一所学校的高中生宫崎明日香，她们和其他意外闯入这里的人似乎被困在了无法摆脱的神秘循环之中…….